為何辦學 
我們相信在這所做的每一件事，都是在培育每個小生命，我們認為每個小生命都有無限的可能，只需適性澆灌，將能在未來的瞬息萬變之中，生活學習，學習生活！
因此我們以幼兒為中心的思考模式去經營，創造出充滿愛與關懷的氛圍，提供能自在探索的機會，鷹架孩子學習的天空，讓孩子能在這樣的環境裡快樂地學習成長。
故我們選擇做好一家幼兒園...
幫助家長~~協助家庭育兒及安心就業
給予幼兒~~促進健康成長及優質的教保
歷史沿革
民國72年 | 由吳庚林先生創辦了「台北縣私立庚林幼稚園」（長青幼兒園的前身），學校舊址坐臥在台北縣鶯歌鎮德昌街142巷。 |
民國75年 | 改名為「台北縣私立青青幼稚園」。 |
民國79年 | 遷校至台北縣鶯歌鎮鶯桃路188號。 |
民國81年 | 負責人由沈聲淼先生接棒，同時也提出正式的立案申請。 |
民國83年 | 立案證書正式核發，園所更名為「台北縣私立長青托兒所」。 |
民國88年 | 進行了園所大整建，園所硬體設施也因此而浴火重生。 |
民國99年 | 首次申請參加教學輔導案，讓專業的教授定期蒞臨指導(黃琇瑩教授) |
民國100年 | 面臨政府幼教整合，全面進行換照，把幼稚園、托兒所，統一稱 為幼兒園。 |
民國101年 | 完成教學「統整不分科」 開啟部分自編教材，參與「適性教保輔導」(蘇育令教授) |
民國102年 | 持續參與「適性教保輔導」(蘇育令教授) |
民國103年 | 持續參與「適性教保輔導」(楊淑雅教授) |
民國104年 | 自費聘請教授，執行「適性轉型課綱輔導」(徐碧君教授) |
民國105年 | 加入「萌學園」(105.4.7) 「北京家園共育科技中心」參訪團來園(105.8.12) 參與「幼兒園教保活動暫行大綱輔導計畫」(陳麗貞教授) |
| 民國108年 | 響應政府「少子女化政策」與教育部簽約成為準公共化幼兒園(108.8.1) 參與「幼兒園專業發展輔導計畫」(曾慧蓮老師) |
| 民國109年 | 配合政令，園所入學方式改由報名抽籤方式進行，於每學年的下學期辦理 |
標誌介紹
(一般印象) 一般來說長青這個名詞，給人的聯想都是與老人家有青協會以及長青學苑等等，連成語上也有松柏長青，運用松樹和柏樹長年青翠的特性來祝賀年長者延年益壽，以上諸如此類的意象，都是將「長青」與「長壽」，「老者」畫上等號。
(賦予新的使命) 當「長青」這兩個字放在學前教育裡，我們將賦予它新的面貌與定義，將「長青」這兩個字拆開來看，「長」指的是長長久久，意思是永久的；「青」指的是青澀稚嫩的幼苗，象徵著尚未成熟的幼童，如此長青 兩字放在一起，其意義指的是永久地爲幼兒服務，永久地爲幼兒造福，因此Forever Kids就此誕生了，以黃〈象徵開朗活潑〉、綠〈象徵成長茁壯〉以及藍〈象徵耐心〉這三色來加以點綴，它將浴火重生並帶領著我們朝下一個 里程碑邁進！
